Mahabbah

Sungguh cintamu teramat besar

Kau tanamkan pada kalbu kecilmu

Kau rekahkan pada semua makhluk

Kau hidupkan setelah kau matikan

Kau berikan tiada memandang asal-asulnya

Kau segerakan, engkau rekuhnya ketika makhluk jauh darimu

Agungnya cintamu tak sebanding dengan makhlukmu

Engkau gelorakan insan pada cintamu,

engkau berikan keindahan-keindahan pada matanya,

telinganya, hatinya dengan kebahagiaan tiada tara,

sungguh besar cintamu.

Saat kau tiada berikan cinta pada insan,

Semua makhluk mencarimu, mengelana sampai tiada waktu tersisa

Engkau uji manusia dengan do’a-doa yang tiada kau kabulkan

Kau lelahkan kami pada terik matahari, dinginnya malam

Kau seduhkan air tanpa rasa, kau berikan nikmat tanpa pendamping

Sungguh berat bagi makhlukmu..

Namun, kau kembalikan itu dengan aneka warna yang beda

Kau tumbuhkan bunga, dengan buah

Kau tumbuhkan cinta dengan anugerah

Kau berikan ujian, kau jadikan derita

Kau berikan berkah, rahmat, dan cintamu tak bertepi

12 TIPS MENGHADAPI UJIAN BAGI SISWA

Bagi siswa-siswa terutama yang duduk di kelas akhir baik ditingkat Sekolah Dasar ( SD ) kelas 6, SMP/Mts kelas IX, dan SMA/SMK/MA kelas XII merupakan kelas yang menentukan keberlangsungan jenjang pendidikan.  Dimana setiap jenjang kelas ini menentukan keberhasilan untuk mencapai tangga keilmuan, tangga ini memiliki tantangan dan perjuangan yang harus ditempuh oleh semua siswa dalam kelas akhir tersebut dengan mengikuti berbagai ujian-ujiaan sekolah, ujian berstandar nasional, ujian nasional dan ujian komptensi kejuruan pada siswa SMK. Segala bentuk ujian-ujian akhir itulah terkadang siswa merasa berat dan tertekan untuk mengikutinya, sehingga beberapa siswa takut untuk menghadapi ujian bahkan ada siswa yang justru meninggalkan sekolah ( drop out ). Demikian pula tekanan ekonomi untuk biaya ujian sangat diperlukan.

Menghadapi ujian sebagai batu lompatan peningkatan ilmu pada diri siswa, ada beberapa langkah sederhana dalam menghadapi ujian-ujian yang ada dalam tingkatan sekolah dan manajemen menghadapi ujian:

1. Menerima. bahwa ujian akhir sekolah merupakan tahapan yang harus dihadapi dan dijalani, maka setiap siswa harus menerima dengan lapang dada serta senang serta tanpa ada keluh kesah.
2. Mengikutinya. ujian akhir sebagai batu loncatan untuk naik tangga ilmu yang lebih tinggi seharusnya diikuti dengan aturan-aturan yang ada. Bila tidak mengikuti maka bisa mempengaruhi keberhasilan ujian atau tertinggal atau dikatakan dapat lulus atau tidak lulus.
3. Mensiasati ujian. Ujian adalah diibaratkan sebuah peperangan, oleh karena harus menggunakan strategi-strategi khusus untuk menghadapi ujian. Dalam mensiati ujian paling tidak mengetahui waktu, tempat, dan mata pelajaran apa saja yang akan diujikan dan serta mempersiapkan dalam masa tertentu.
4. Mengatur diri. ujian merupakan beban tersendiri dalam siswa, sehingga beban tersebut dapat terasa berat ataupun ringan sehingga pengaturan diri, teknik menghadapi, dan mengikuti ujian itu bisa dimanipulasi menjadi sebuah kesenangan yang luar biasa. Pengaturan ini dalam bentuk menjaga kondisi tubuh/badan, pola makan, pola belajar, serta pola istirahat perlu diatur sesuai dengan kesehatan.

4 langkah di atas dalam menghadapi ujian secara umum, berikut ini secara spesifik dapat kita tuangkan langkah-langkah menghadapi ujian-ujian sekolah.

1. Menghitung jumlah mata pelajaran, atau mata kuliah yang diharus diterima dalam ujian yang akan diikuti.
2. Membuat jadwal mata pelajaran apa saja yang akan diujikan/ atau diharus dipraktekan dalam sekolah
3. Membuat skedul/rencana mata pelajaran skala prioritas pembelajaran tanpa mengurangi sejumlah mata pelajaran yang lain.
4. Membuat rencana pembelajaran harian dalam setiap mata pelajaran yang akan diujikan untuk dipelajari atau diulang sampai tuntas.
5. Mengatur waktu mata pelajaran yang akan dipelajari
6. Mengatur pola makan
7. Mengatur istirahat
8. Membuat simulasi ujian dari sekolah atau mengikuti try out
9. Berlibur dan refreshing sebelum menghadapi ujian
10. Menerima masukan guru dan teman
11. Meningkatkan do’a kepada Tuhan.
12. Memohon restu orang tua / Guru 

KISI-KISI K-2013 SMK PAI 2018-2019

KISI-KISI USBN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

No	Kompetensi Dasar	Bahan/ Kls	Konten/Materi
KELAS X
1.	Menganalisis Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah)	X	Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah)
2.	Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur 24: 2 serta Hadit tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina	X	Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadits tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina
3	Menganalisis makna al-Asma’  al- Husna: al-Karim, al-Mu’min, al- Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir	X	Al-Asma’ al-Husna: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir
4	Menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.	X	Iman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.
5	Menganalisis ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam	X	Ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
6	Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari	X	Kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
7	Menganalisis kedudukan al- Qur’an, Hadis, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam	X	Kedudukan al-Qur’an, Hadis, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam
8	Menganalisis hikmah ibadah haji, zakat, dan wakaf bagi individu dan masyarakat	X	Haji, zakat, dan wakaf
9	Menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Madinah	X	Substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Madinah
Kelas XI
10	Menganalisis makna Q.S. alMaidah/5:48; Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at-Taubah /9: 105 serta Hadits  tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja	XI	Q.S. al-Maidah/5:48; Q.S. anNisa/4: 59; dan Q.S. at-Taubah /9: 105 serta Hadits tentang taat pada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja
11	Menganalisis makna Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. alMaidah /5: 32, serta Hadis tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan	XI	Q.S. Yunus/10: 40-41 dan Q.S. al-Maidah /5: 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan
11	Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.	XI	Iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
12	Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt.	XI	Iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
13	Menganalisis makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt.	XI	Iman kepada rasul-rasul Allah Swt.
14	Menganalisis makna Syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari	XI	Makna syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari
15	Menganalisis perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru	XI	Hormat dan patuh kepada orang tua dan guru
16	Menganalisis pelaksanaan  penyelenggaraan jenazah	XI	Penyelenggaraan jenazah
17	Menganalisis pelaksanaan khutbah, tabligh, dan dakwah	XI	Khutbah, tabligh, dan dakwah
18	Menelaah prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam	XI	Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Islam
19	Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan	XI	Perkembangan  peradaban Islam pada masa kejayaan
20	Menelaah perkembangan Islam pada Masa Modern (1800- sekarang)	XI	Perkembangan Islam pada Masa Modern (1800- sekarang)
KELAS XII
21	Menganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis	XII	Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis
22	Menganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83, serta Hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah serta berbuat baik kepada sesama manusia	XII	Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83, serta Hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah serta berbuat baik kepada sesama manusia
23	Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada hari akhir	XII	Iman kepada hari akhir
24	Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada qadha dan qadar	XII	Iman kepada qadha dan qadar
25	Menganalisis dan mengevaluasi ketentuan waris dalam Islam	XII	Ketentuan waris dalam Islam
26	Menganalisis dan mengevaluasi perilaku kerja keras dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat	XII	Perilaku kerja keras dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat
27	Menganalisis dan mengevaluasi strategi dakwah dan perkembangan Islam di Indonesia	XII	Strategi dakwah dan perkembangan Islam di Indonesia